光華 70 週年校慶
線上直播將於12月5日(五)14:20由太鼓表演拉開序幕
董事長感言
光華七十：技職立校，科技新局
黃冕先生以「教育救國、技術立身」的信念創校，篳路藍縷不改其志，夫人陳惠鈺女士哀戚中承接遺志以為使命，黃秀忠校長接棒後擘劃新校遷建並進行科技轉型，德琪輔之，兩代四位校長胼手胝足披星戴月，悠悠已七十載。
傳承與前瞻: 「十年之艾」 淬鍊與更新
此刻面對 AI 衝擊時，才能體會秀忠校長的「現在不做，將來會後悔」的「知行合一」是何等寶貴。他強調要以「與時俱進」不斷更新來適應未來，如今「未來已來」，光華也由傳統工科搖籃，蛻變為符合時代典範的科技中學!
黃校長在毅然承擔父母交付的使命時，為永續計，就決然進行新校遷建，自 78 年啟動到 103 年完成進駐，期間通過重重審查並完備程序歷經 25 年，原校址處份完成時已然整整 30 年。三十而立，這是一個嬰兒成長為青壯之的歲月，這也是克服種種困難嘔心瀝血的經之累月!
102 年參訪美國 MIT 關於 Scratch 在幼兒階段機器人教育實驗的操作過程後，商請黃仕杰博士提供相關專題講座後，黃校長主動發起了「光華 4.0」的覺醒，因此新校不只是環境煥然一新，連同設施設備也一步到位，建置了光華科技轉型札實的基礎。黃校長更以「十年之艾，求三年之病」的遠見，選擇忍受一時的陣痛，打造了培育符合科技時代「體用合一新人才」的學習策略，在創校六十時已經更新了光華永續發展的基石。
十年磨一劍：三大軸心 跨域整合
由於秀忠校長不僅勇於堅守初衷，更敢於創新、與時俱進超越自我。創校六十週年到如今七十，正是「十年磨一劍」，光華已然確立了全新的教育方法論與發展策略。
首先，光華發展三大核心科技領域，定位為產業更新升級的「科技載體」:
- AIoT 智慧聯網(Artificial Intelligence of Things)
- 3D 列印與數位雙生(Digital Twin)
- 無人機產業(Drone Technology)
各產業領域都有這三項科技融入作為解決方案，為此光華成立三大教學中心，籌畫產學合作。
同時，為了要培育光華人是「對的人」具「學習力」有「即戰力」，目標在於孕育具備「體用合一」素養的新人才，我們做了以下的教學革新:
- 全面推動 PBL(Problem-Based Learning)模式，讓學生在解決真實問題的過程中，沉浸式跨域整合。
- 以「自學、共學、互學、導學」，營造以學生學習為中心、師生共學的協作模式形塑在自主學習中，師生不僅同步更新「技術之體」，更能掌握「應用之用」的架構。
這些前瞻性的策略將於與業界和高等教育機構建立的產學合作中落實。
光華七十，我們正在建立新人才培育可以提升與開展的核心軸心，期許光華人能走在時代的前端，成為各界所需的「當代科技專業人才」，光華志業傳承的使命透過創新得以永續!
董事會的期許與承諾
身為董事會的代表，我要向所有為光華付出心力的歷任董事、校長、師長們致上最崇高的敬意。特別是黃秀忠校長帶領全體教職員工，在遷建、轉型、創新的過程中展現出的卓越領導力與奉獻精神，是我們永遠的榜樣。現任傅校長的全力以赴凡事躬親共同創造出光華願景也是有目共睹！也感謝各位同仁的全力以赴同舟共濟!感謝校友們在社會上在學術界、產業裡總是默默耕耘留下好口碑!
展望未來，董事會將持續扮演堅實的後盾:
- 確保資源投入：持續支持學校在 AI、智慧製造、綠色能源等前瞻領域的設備更新與課程開發，特別是強化產學合作，為光華人走在時代最前端來提升。
- 深化產學合作：鏈結業界資源，讓「學習是一場真實的實戰預演」，為學生的職場銜接開路。
- 支持永續發展：致力於學校的永續經營，傳承光華的教育使命更新策略，使光華永續長存。
結語
七十年，是一段值得緬懷惕勵的累積，這也是光華能持續勇敢前進的底氣。
讓我們繼續秉持「技職為本，創新為路」的精神，成為一所能夠為每個孩子「開路，讓技職成為安身立命的力量」的卓越學府。
光華學校財團法人
董事長 賈德琪
中華民國 114 年 11 月 30 日
