中心德目 – 服從
師長提點，恪遵教誨。
父母箴言，恭謹奉行。
校長的話
各位同學：
在AI與數位科技快速發展的時代，你們所面對的世界，早已和過去大不相同，學習不再只是背誦知識或操作工具，而是要懂得「如何學習」，這不僅是一種方法，更是一種面對未來、擁抱變化的核心能力。
學習的本質：從技能到價值
過去的教育常強調考試與成績，但真正的學習，應該是為了解決問題、創造價值。愛因斯坦曾說：「教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之後，所剩下的東西 Education is what remains after one has forgotten everything he learned in school.」這句話提醒我們，學習的重點不在記住多少，而在於是否具備思考、判斷與行動的能力。身處AI時代，你們不該只是科技的使用者，更要成為理解科技、善用科技的人學會程式設計只是開始，更重要的是去思考科技如何影響社會與生活，以及它背後的倫理與價值。
未來沒有標準答案，只有不斷變化的挑戰，因此，你們要學會自我驅動，勇於嘗試，透過專題實作與團隊合作，學會在不確定中尋找方向、在挑戰中創造機會。亞里斯多德說：「教育的根是苦的，但其果實是甜的。The roots of education are bitter, but the fruit is sweet.」只要不怕困難、持續學習，終將品嚐到成長的甜美。 成為終身學習者與未來創造者
「學會學習」的真正目標，是讓你們成為主動探索、持續成長的終身學習者，不再依賴課本或老師，而能善用各種資源，拓展自己的視野，孔子說：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」唯有從內心喜歡學習、樂於挑戰，才能走得長遠。
教務處
一、教務處辦理114學年度第1學期校內PVQC專業英日文詞彙(ESP)與聽寫說能力大賽測驗；於本週10月31日 (五)8:00~10:00高一高二高三共同施測，測驗地點：222電腦教室、353數位音樂教室。
二、教務處辦理114學年度第1學期國文朗讀比賽，於本週10月29日(三)、10月30日初賽，時間：12:30~13:00， 初賽地點：323會議室，請各班由國文老師推派的學生準時參加比賽。
三、教務處114年11月1日(六)辦理114學年度第1學期全民英檢初級測驗，請參與測驗的學生們穿制服、攜帶手提袋、身分證、健保卡、2B 鉛筆及橡皮擦，於 13：00 準時到451、452教室集合收手機準備應試；當日請同 學帶平板電腦到校進行考前衝刺。
四、115學年度科技校院四年制統一入學測驗報名期間為114年12月5日(五)上午9：00至114年12月17日(三)下 午17：00前，高三集體由學校報名，並請同學12月17日(星期三)完成繳費；115年3月18日(星期三)寄發准 考證，4月25日、26日統一入學測驗考試。5月14日寄發成績單、5月22日公告成績複查結果。
五、本校第一次段考成績請老師10月29日(三)前完成登錄。
實習處
一、各班同學使用數位精進平板、無人機設備及實驗課程相關的設備時，請愛惜使用，並請藝能股長於上課前到教 務處找設備組領用，領用與歸還時請清點好設備數量並填寫使用單。
二、使用平板時請同學仔細檢查平板是否完好無損、功能正常，並依實際使用狀況填寫使用登記表。
三、11月8日(六)本校辦理VR+AI跨域創新教學工作坊-從虛擬體驗到歷史重現講座，主講人:陳政典老師(永平高中 地理科教師兼資訊媒體組長)，請同學當日依平日上課時間作息，著制服、背書包、帶平板電腦及筆記本，攜帶 個人餐具，於7點15分前到校進行晨間服務學習，導師於第1節課依教務處提供資料充實學生先備知識，8點 50分依廣播前往322會議室集合完畢，16點講座結束後返回班級打掃，16點30分依鐘聲放學。
四、實習組協助宣導「青年生涯領航計畫」，鼓勵應屆畢業生探索未來，為讓家長深入了解本計畫內涵，青年發展署 將於114年12月6日（星期六）上午11時辦理家長線上說明會；本部青年發展署已完成宣導媒材，包括：計 畫簡報、電子海報、青年及家長懶人包、行銷影片（https://ycnp.yda.gov.tw/default/index/article?l ink_ id=media-videos）等。相關宣傳媒材已放置計畫官網，網址：(https://ycnp.yda.gov.tw/)上方之活動及資源 下載專區項下，未來亦將持續新增，歡迎多加利用。
五、科技小學堂：第6週主題：移動的奇點：自駕車如何重塑明日城市
【自動駕駛是結合 AI、感測器與通訊的尖端技術。其核心概念可歸納為以下三點】
【什麼是 IoT (物聯網)？】
L0 (全手動)：駕駛全權操控，系統頂多提供警告（如倒車雷達）。
L1 (輔助駕駛)：系統能輔助「單一」任務，如「定速巡航 (ACC)」或「車道維持 (LKA)」。
L2 (部分自動)：系統能同時處理「加減速」與「轉向」。駕駛必須全程監控，這是目前市場主流（如 Tesla AutoPilot）。
L3 (有條件自動)：在特定條件下（如高速公路），駕駛可暫時放手。但系統要求時，必須立即接管。
L4 (高度自動)：在「特定範圍」（如校園、指定營運區）內可完全自動駕駛，通常沒有方向盤。
L5 (完全自動)：終極目標。在任何時間、地點、天氣下，車輛都能 100% 自駕。
【自駕車運作三核心 (看、想、做)】
自駕車的運作仰賴「感知、決策、控制」的循環：
1.感知 (看)： 使用「感測器融合」技術來理解環境。
2.攝影機 (眼)： 辨識顏色、號誌、車道線。
3.雷達 (耳)： 測量距離和速度，不受天氣影響。
4.光達 (LiDAR)： 建立高精準 3D 立體地圖。
5.決策 (想)： AI 大腦分析所有資訊，進行「辨識、預測」，並「規劃」出最佳路徑（如剎車、閃 避或加速）。
6.控制 (做)： 大腦下達指令，由「線傳控制系統」精確執行轉向、油門和剎車。
【二、兩大關鍵輔助技術】
為了讓自駕更安全，還需要兩大秘密武器：高精地圖 (HD Maps)及V2X (車聯網)
【三、普及面臨的挑戰】
自駕車尚未普及，主要卡關在以下問題：安全性、法律與責任、道德難題及資訊安全。
結論： L5 的全自動駕駛仍有一段路要走，但 L2 到 L4 的輔助駕駛與特定區域自動化技術，已經在快速改變我們的交通方式。
學務處
一、高一、高二演說比賽初賽時間114年11月5日(三)、11月06日(四)中午 12時30分322會議室舉行，請參賽 同學把握時間準備。
二、同學放學後如果因為參加比賽、校內研習活動、團隊練習、班級活動、寫作業等事情留在學校，無法準時回家， 應事先告知家長活動結束時間與地點，避免家長擔心，此為同學應盡的責任。
三、全校三對三籃球賽於 114年10月31日(五)下午 17:30 開始進行，請報名參加的同學準時到場進行比賽，如遇 雨天則依通知順延比賽。請各班導師要帶領未參加比賽學生到場邊替班級同學加油，凝聚班級向心力。
四、因應近日天氣變涼，請同學利用星期假日，先將冬季制服與運動服整理好，預先做好換季的準備。
五、輔導文章:
「心情不好怎麼辦呢？」其實，心情不好並非全然是壞事。它能提醒我們反思與成長，如考試失敗時，讓人檢視自己面對考試的準備是否充足、方法是否適合自己學習。不過若陷入惡性循環，讓情緒越來越糟，就會影響外在行為。因此，重點在於避免心情惡化，而非強求立刻轉好。
首先，要有「心情是會變動的，給點時間就會好轉」的觀念。多數挫折只要時間一過，情緒自然會平復。其次，要及早察覺情緒變化，例如出現焦躁、不耐煩時，就該開始調整，別等到情緒惡化再處理。不妨直接採取讓情緒變好的行動，如散步、唱歌、與人傾訴等，情緒改善後，處理事情也更有效率。同時，面對日常責任，也別因情緒低落而全然放棄，至少完成必要的事，防止壓力惡化心情。
整理儀容的過程，往往涉及一些較為個人的動作，即使動機是想讓自己看起來整齊，也可能讓旁人感到不適或誤會。為了避免讓旁人感到尷尬或不適，我們應該選擇私密、隱蔽或專門的場所進行。
同學，真正的強大，不是從不跌倒，而是學會如何在陷入低谷後爬起，並調整步伐。當你面對困難或挫折時，我們會受挫、會失望，但當你嘗試去分析它帶給你的啟示，你可以從中看見自己的不足，找到新的努力方向，或發掘未曾展現的韌性。學會利用這些低潮期來做自我調整，這份經驗將成為你未來自我成長最堅實的養分。
家庭教育
孩子的成績大於孩子的興趣嗎？
這句話，或許是許多家長心中常常掙扎的問題。我們常被告知，學習應該是快樂的。但我想分享一個更實際的觀點：真正的、有深度的學習，從來不是一件全然快樂的事。
深度的學習必然包含枯燥的重複練習、艱難的理解過程，以及無數次面對挫敗的時刻。興趣固然是火苗，能引導孩子入門，但最終將他們推向卓越的，是紀律（Discipline）與毅力（Perseverance）。
因此，成績與興趣的取捨，最終要回到一個核心：我們是否培養了孩子面對不快樂、面對挑戰時，仍然能夠堅持下去的強大心態？請引導孩子明白，學習的滿足感，往往是在克服困難之後才湧現的，而非一開始就能輕易得到。
比起追求即時的學習快樂，更重要的是幫助他們建立「能夠應對困難」的內在韌性。這才是決定他們一生學習成就的關鍵。
總務處
一、騎乘自行車上、下學之同學請全程戴上安全帽，車輛請依序停放，並請落實上鎖以策安全，當天放學一律要將車輛取回，不可置放在停車場。且應確實辦理停車登記手續並繳交場地清潔費，總務處將不定時實施抽檢，請同學能重承諾、守信用。
二、午餐團膳的量，都是依據人數而定，每人每種菜量大約是一湯匙，所以打菜時每人取應得的份量，可以讓大家 都能享受精美的菜餚，共享是互相尊重的基礎哦。
三、經報導，近日部分養豬場的病死豬已驗出非洲豬瘟，總務處已通知供餐廠商確實遵守政府法令，必要時會更改 午餐菜單，以確保個人身體健康。
四、所謂的RO逆滲透，主要是透過逆滲透原理將水質中的雜質去除。當自來水進入RO淨水器後，在原水端加壓使 純淨的水分子穿透薄膜產生純水，同時將無法穿透的各種雜質及有害物質隨著濃縮廢水排放，以此形成「逆滲 透」來過濾水質，形成乾淨可飲用的新鮮好水，由此可見飲水機造水的過程非常緩慢，尤其是本校飲水機的功 能是將過濾純水加熱至100度徹底殺菌後再送至冷水桶中待用、存量有限，所以請同學能愛惜使用。
台語典故
驚驚昧著等，無行昧出名
做事畏首畏尾很難成大器，不肯努力去實踐，也不會有成果。勸勉人立定目標，大方邁出腳步，勇往直前，必定成功在望。
(教務處徐玉雪主任編撰)
佳句欣賞
侍於君子有三愆：言未及之而言，謂之躁；言及之而不言，謂之隱；未見顏色而言，為之瞽。
（論語季氏第十六˙六）
(由國文科邱燕虹老師編撰)
發燒流行語
“The technology you use impresses no one. The experience you create with it is everything.” – Sean Gerety
「你所使用的技術並不能給任何人留下深刻印象。你創造的體驗才是一切。」
(肖恩·傑瑞提是數位行銷領域的專家，他強調技術本身並不重要，而是如何利用技術創造使用者體驗，這才是真正有價值的。)
(由英文科徐玉雪老師編串)
公告宣導事項
一、鼓勵學生藉由活潑創新短片，自主倡議，推廣擴散菸檳危害防制理念，使反菸、拒檳態度融入行為，辦理「影爆倡議」短片競賽活動，報名網址:http://bit.ly/ytA_ymu ，收件截止日期115年4月20日。
二、為防範流感群聚事件發生，學校確實落實生病不上課、不上班措施，並依『學校/幼兒園/補習班/兒童課後照顧 服務班與中心流感群聚防治指引』辦理各項防治措施，有關流感防治相關資訊可逕至疾管署全球資訊網，網址: (https://www.cdc.gov.tw) /傳染病與防疫專題/傳染病介紹/第四類法定傳染病/流感併發重症項下瀏覽下載運用。
三、國立高雄餐旅大學於115年02月02日至115年02月04日，辦理高中職2026第十三屆航令營「Wingardium AIRviosa」活動，報名時間至114年12月10日 23時59分截止。請至Instagram粉絲專頁搜尋及填寫報名表「WingardiumAIRviosa」(https://reurl.cc/NlMG6p)。
四、 臺灣菸酒股份有限公司114年從業職員及就業評價職位人員甄試開始囉，有興趣瞭解相關簡章報名訊息請上： https://ttl.mcu.edu.tw（tt〝l〞是小寫的L），報名時間：114年11月4日（星期二）10：00至114年11月24日（星期一）17：00止。
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