中心德目 – 仁愛
心存仁愛，福近禍遠。
體諒他人，溫馨祥和。
校長的話
【匠心不墜：水滴石穿，眾志成城_談「堅持的力量」】
各位同學們：大家好
今天，校長想與大家分享一段來自產業深處的智慧，眾程科技的張耿彰總經理經營哲學，真正能讓一家企業屹立不搖的，不是一時的聰明或爆發力，而是「水滴石穿」的定力與「眾志成城」的團隊精神。這不僅是企業經營的成功祕訣，更是每一位正在精進技術、磨練心志的技職青年，最需要具備的人生底氣。
一、水滴石穿：在微米之間看見堅持
張總經理提到的「磨床產業」，講求的是極致的精度，每一微米（m ）的偏差，都決定了品質的勝負，決定公司的未來，這就像同學們在實習工場裡的每一次焊接、每一行程式碼、每一張製圖，都決定作品的成功與否。
(一)耐力勝過爆發力：學習技術的過程往往是枯燥且重複的，平凡的好習慣，造就不平凡的未來，請同學記住，一滴水的力量雖小，日復一日卻能穿透堅石。
(二)拒絕捷徑：真正的競爭力，來自於無數次平凡的重複與優化。當你願意在別人看不見的細節下苦功，你就正在累積屬於自己的「信任厚度」。
二、眾志成城：從個人修行到團隊榮譽
在技職的世界裡，沒有人能單打獨鬥完成一項偉大的工程，張總經理強調：企業的價值不在於設備，而在於那一群「願意把事情做到極致的人」。
(一)方向一致，無事不成：當全班、全隊都能對品質有要求、對細節不妥協時，我們展現出來的力量就不是個人的加總，而是幾何級數的爆發。
(二)責任與互信：在團隊中，你的每一道工序都是下一位夥伴的基礎，學會負責，就是學會成為一個被市場、被社會依賴的專業人才。
三、匠人精神：一種可以跨越世代的力量
張總經理曾說：「我們可以成長得慢，但不能退步；我們可以不搶第一，但一定要穩定做到最好。」這正是我們希望光華學子帶走的價值觀。在這個追求快速成就的時代，「慢工出細活」與「穩定輸出」反而成了最稀缺的才華，只要你志向堅定，像水一樣不爭先、卻能源遠流長，時間終將會站在你這一邊。
四、校長給同學的一句話「水不爭先，卻能到達；人若有志，眾力可成。」
同學們，不要輕視現在每天的一點點進步，當你把「匠心」內化為習慣，你就不僅是在學一門技術，而是在打造一種足以穿越景氣循環、跨越世代更迭的力量。願我們都能在光華的校園裡，一滴一滴地累積，最終匯聚成改變未來的磅礴力量！
教務處
一、【第1150310梯次全國高級中等學校閱讀心得寫作比賽】 得獎名單，共17位得獎，其中：特優2位、優等7位、甲等8位。
(一)二年甲班：
特優：林宗諭、李源祐
優等：遲煜龍、王秉鈞、林靖博、吳銘家、朱浚銘、楊千弘
甲等：廖威喆、李沛頡、何宇恩、賴亮榛
(二)三年甲班：
優等：林富宥
甲等：郭橙椓、 林宏達、蔡仲恩、劉育宏
二、115年中小學【溫世仁作文比賽】入圍決賽名單(高中職組)二年甲班共9位， 入圍決賽名單如下：
王秉鈞、廖威喆、賴亮榛、楊旻翰、朱浚銘、周愷恩、林靖博、楊千弘、林宗諭。
三、高三學生學習歷程檔案上傳、認證、勾選、提交及收訖明細確認等作業期程如下:
(一)上傳114學年度第2學期高三「基本資料」（包括「114-2校內幹部經歷名冊」）。
(二)114學年度「課程學習成果」6件及「多元表現」10件。
四、高三學生學習歷程檔案最後一次上傳、請任課老師協助認證並由學生確認勾選送出於5月10日前全部 截止。五、5月11日（星期一）由學校提交資料至中央資料庫，完成名冊提交確認程序;提交時間截止後，中央資料庫將關閉提交作業功能，並將資料傳送至大學及技專校院招生單位。5月13日（星期三）~5月15日（星期五）中央資料庫產製收訖明細，並匯入「學習歷程學校平臺」供學生確認。
實習處
一、「2026全國傑出學生『科普AI』壁報競賽」入圍複賽名單(高中職組)二年甲班共8位：
遲煜龍、劉建強、廖威喆、林宗諭、李源祐、李沛頡、吳銘家、林靖博。
(一)決賽時間：2026年6月6日（星期六）上午8點～下午5點
(二)決賽地點：國立台灣科學教育館（台北市士林區士商路189號）
(三)請參賽同學繼續依據比賽辦法，完成壁報製作，並爭取佳績。
二、科技小學堂：嘉藥×雲義科技 聚焦智慧消防
(一)核心技術：AI 智慧演算法:「UniPicket 視衛通」系統跳脫了傳統監視器僅提供「畫面錄製」的限制，透過深度學習演算法，針對特定視覺特徵進行即時分析：
1.動態火煙偵測：系統能辨識初期火災特有的煙霧擴散特徵與火焰跳動頻率，在濃煙密布前發出警報。
2.異常行為分析：除了火災，亦能辨識禁區闖入或人員異常停留，實現全天候的智慧安控。
(二)系統架構：低延遲與高精準度。該系統強調即時性，透過前端處理降低反應延遲，確保從辨識到通報僅需數秒，大幅縮短消防黃金反應時間。
(三)技術應用與人才培養。對嘉藥消防系而言，技術合作的意義在於：
1.數據導向防災：學生學習如何運用 AI 數據進行風險評估，而非僅依賴經驗判斷。
2.系統整合能力：透過實機操作，掌握 AI 系統與傳統消防廣播、滅火設備的數位聯動技術。
這項技術的導入，標誌著消防安全從單純的「硬體感知」演進為具備邏輯判斷能力的「智慧監控」。
(參考資料：https://www.ctee.com.tw/news/20260429700359-439901)_
學務處
一、六月鳳凰花開，是祝福畢業生夢想起飛的時節。本校將於6月1日舉行畢業典禮，高二、高一同學們請將你們對三年級學長的感謝與祝福化為行動，著手製作「彼此相愛、祝福滿滿」，讓應屆畢業學長們留下美好的校園回憶。
二、請各社團高三學長要進行傳承，將經驗傳給115學年度新任社長及社團幹部，並請於期末社員大會時記載於會議紀錄中。各社團也請於5/8(五)前繳交二張靜態成果展海及動態成果展影片。
三、本週第二次段考結束後，下週三、四、五繼續進行五對五全校班際籃球比賽，賽程如下：
(一)準決賽：5月6日(週三) 三甲v.s二甲1隊。
(二)敗部復活賽：5月7日(週四) 5月6日敗部隊伍v.s一甲。
(三)決賽：5月8日(週五) 準決賽勝部隊伍v.s敗部復活賽勝部隊伍。
請各班選手依賽程準時出席、做好暖身，為班上爭取最高榮譽！
四、鑒於每年夏季民眾從事水域遊憩活動因疏忽、不諳水性或違規前往危險水域從事水上活動，而發生意外事故者時有所聞，為避免類似不幸事件發生、提升水域遊憩安全，民眾戲水如發生意外，務必謹記救溺五步「叫叫伸拋划」及「防溺十招」，詳情請見內政部消防署消防防災館(網站： https://www.tfdp.com.tw/cht/index.php?code=list&flag=detail&ids=62&article_id=195 )。
五、詐騙集團在進步，我們的防護也要升級！教育部推薦親師生必備的「防詐四寶」，讓最新詐騙手法無所遁形：
(一)警政服務 APP（警政服務APP）
(二)165全民防騙網（（ https://165.npa.gov.tw/#/ ）
(三)刑事局官網（https://www.cib.npa.gov.tw/ch/index）
(四)內政部警政署165防騙宣導LINE好友
四、輔導文章
4月27日我們邀請到施琇瑩退休校長，與師生共同探討一個每天都會發生的主題—「情緒」。情緒往往源於壓力、人際互動或未曾表達的想法。施校長強調，情緒並非洪水猛獸，而是一個重要的「提醒」，讓我們看見內心深處那些需要被關注的狀態。
當我們情緒被引發時，大腦會進入「保護模式」，導致我們產生逃避、憤怒或退縮的直覺反應。這並非人格特質的好壞，而是大腦在面對不舒服時的本能，本能的目的在於想處理掉問題。但「情緒爆發」真的有助於解決問題嗎？還是「轉彎思考」更能解決問題呢？
研習中施校長特別傳授了情緒調節的四步驟：「聽、停、看、行」，教導學生如何做，可以更好的開闢出一條路，給大腦一個轉彎的空間。
聽：聽聽內心最真實的感受。
停：給自己幾秒鐘的空白，不急著做出反應。
看：客觀觀察現狀，理解事情的全貌。
行：評估後，選擇一個最適合的行動。
洪蘭教授在腦神經科學中曾指出，人類大腦具有可塑性，但「思考」這項功能並非天生熟練，而是需要後天不斷地學習與訓練。當我們抱持好奇心探索「自己怎麼了」，透過「聽、停、看、行」四步驟，其實就是在鍛鍊大腦神經的連結。
情緒爆發往往是直覺的衝撞，而轉彎思考則是訓練大腦繞過本能的防禦，尋找更有智慧的出口。這套過程起初或許不容易，但只要透過日常的刻意練習，你會逐漸發現，自己不再是被情緒推著走的木偶，而是能夠掌握生命選擇權的掌舵者。面對困難時，多給大腦一點訓練的時間，讓我們一起重塑更具韌性的自己。
家庭教育
青春期是孩子意識到「我想成為自己」的關鍵階段。當孩子渴望獨立時，教養的核心應從單純的管教，轉向陪伴他們走向一個更成熟、能對自己行為負責的「準成年人」。
在這個階段，孩子需要學習如何面對生活中的困難並嘗試解決問題。如果家長因一時心疼，縱容孩子隨意請假、拖欠作業，甚至代為掩飾或說謊，這並非愛護，而是剝奪了他們練習思考與承擔的機會。我們必須明白，家長千萬不要幫孩子負起他們應盡的責任，因為「承擔」本身就是一種學習，能讓孩子逐漸理解：人生是自己的，每一個決定都需要負責。
這份自律與負責的習慣，直接關係到孩子未來的職場競爭力。當孩子踏入社會，具備「自覺」與「承擔責任」的能力將是生存的關鍵。我們要引導孩子認清現實：社會有其運作的規範與紀律，地球不可能繞著某個人轉動。若在學生時代未能養成對任務負責的習慣，未來在職場上將難以面對更高強度的挑戰。
教養的目標，是引導孩子建立良好的品格。適度給予選擇的空間，是為了讓孩子在實踐中明白行為與結果的關聯。選擇不只是自由，更是一場關於負責的訓練。良好的品格與踏實的處事態度，才是孩子未來踏出社會、贏得他人尊重最穩固的基石。讓我們一起努力，陪伴孩子從被照顧者，蛻變為有肩膀、有品格的成年人。
總務處
一、本學期第三次服務學習-園藝養護活動，於5月8日(五)07：30舉行，屆時請高一、二年級各班總務股長、會計兼園藝養護組長以及自願參加同學至總務處旁出入口集合。
二、教師辦公室旁的行政用餐區有十張大木桌，為放學後老師指導課業、學生完成作業或是團體製作海報的重要場所，請同學愛惜使用並保持環境整潔，提供下一位使用者有個舒適的學習環境。
三、本學期高三期末公物檢查即將開始，請高三各班級導師利用時間帶領公物檢查小組先行檢查班級公物，確認損壞情形，同時請導師導正學生使用公物習性，培養愛物惜物之情操。
四、總務處重申洗地機借用使用時間：
(一)一年甲班：星期一。
(二)二年甲班：星期二。
(三)三年甲班：星期三。
(四)需再加強環境清潔班級：星期四、星期五。
請各班級負責操作洗地機的同學按時借用並妥慎使用。
台語典故
「戲棚跤徛久就是你的。」
Hì-pênn kha khiā kú tō sī lí ê.
勸人做事要有耐性，如能持之以恆，成功必屬於你的。
(教務處徐玉雪主任編撰)
佳句欣賞
矜高倨傲，無非客氣。降服得客氣下，而後正氣伸。情欲意識，盡屬妄心，消殺得妄心盡，而後真心現。
（明 洪應明 菜根譚二五）
(由國文科邱燕虹老師編撰)
發燒流行語
The purpose of education is to replace an empty mind with an open one.”—Malcolm Forbes
教育的目的是用充實的知識取代空虛的頭腦。—邁爾康·福布斯 (富比士雜誌的發行人)
(由英文科徐玉雪老師編串)
公告宣導事項
一、國立宜蘭大學辦理「程式設計暨資訊及AI應用競賽」高中職組，鼓勵學生報名參加競賽。報名日期：115年4月22日至115年5月25日。報名網址：https://reurl.cc/8eXjAy。
二、財團法人周大觀文教基金會辦理「2027年全球熱愛生命獎章甄選活動」。申請對象為全球各國人士，類別如下：勇敢堅強事蹟、愛心行善事蹟、努力永續事蹟、創新公益事蹟。報名網址：http://www.ta.org.tw。
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