中心德目 – 信義
明是非，辨義利。
重守諾，不失信。
校長的話
【在逆境中築夢，光華學子努力的故事】
親愛的光華同學們：
校長在為同學申請頂尖大學寫推薦信時，發現在光華校園裡，有一位同學的故事，值得我們每一個人細細品味、深深學習，他是消防工程科的郭橙椓同學。橙椓學習過程並非一路順風，面對家庭的艱困處境，他沒有選擇退縮或抱怨，而是把困境化為前進的力量，母親早逝、家計壓力沉重，卻讓他更早懂得責任、感恩與自我要求，他用行動證明：出身不能決定高度，態度才能決定未來。
在學習上，他始終名列前茅；在實作中，他勇於跨域，取得專業證照，甚至將 AI 技術應用於火災影像辨識，讓技職教育與科技創新完美結合；在團隊裡，他願意承擔責任，帶領夥伴前進；在服務中，他把所學回饋社會，向孩子們傳遞科學與希望。他的故事告訴我們：真正的優秀，不只是成績，而是持續精進的態度；真正的成功，不只是個人表現，而是願意為他人付出的胸懷。
我常說：「光華的學生，是與優秀的人為伍的學生。」當你願意向身邊努力的人學習，向更高的標準看齊，你就已經走在成為優秀的路上。希望每一位光華學子，都能像郭同學一樣，在逆境中不低頭，在學習中不設限，在實踐中找方向，在同行中成就更好的自己。
教務處
一、114年Cool English自主學習活動11月份場次，自學菁英獎名單:
(三年級): 歐思賢、周聖哲、劉炳伯
(二年級): 陳璟賢、李源祐、王秉鈞、吳宗祐、李沛頡、遲煜龍、賴亮榛。
二、期末考訂於 1 月 12 日（星期一）至 1 月 16 日（星期五），請同學提早準備；1 月 5 日（星期一）開始進行為期一週的國文、英文段考前抽背。
三、各班學藝股長請注意，教室日誌須確實由任課老師簽名後，填寫完上課內容並請導師簽名，務必於當天交回教務處。
四、同學們的每次研習活動結束學習回饋單應認真看待並填寫。當你參加每次研習活動或比賽後，回饋單不僅是完成一個程序，更是反思和整理自己學習成果的重要時刻。透過回顧活動中的所見所聞、挑戰與收穫，能更清楚地認識自己的成長，也能發現需要加強的地方。活動完的回饋單書寫，是與自己對話的一個平台，幫助你確認每一步的學習是否有意義，並引導你朝著更高的目邁進。因此，希望你在填寫時用心思考，從中找到屬於自己的學習價值，讓每一次的活動都能為你的未來帶來更多啟發與助力。
五、本學期第二次段考成績已可在線上查詢，家長可透過學校網頁查詢學生相關資料：進入學校網頁首頁→成績查詢 →登入帳號學生學號〉、密碼〈身分證字號〉→查詢〈歷年成績、段考成績、出勤記錄、獎懲記錄〉。
實習處
一、114/12/29(一)9：00在本校223教室預計進行WDC無人機操作能力認證考核:
1.100秒之內要過關才算考核通過
2.無人機不能超過刀旗高度，要從旗面處開始轉彎，撞到道具、失控飛到其他地方不扣分，須回到未過關的原處繼續過關，時間照算。3.不限制無人機種，250克以內都可以自備無人機參加考核。總計報名師生共計49人，請按照號碼輪流進場參加考試。
二、114年12月26日(五)8:00-10:00「AI時代的創新專題:從想法到作品」講座活動，主講人:陳大正教授(國立虎尾科技大學資訊管理系)。地點:222電腦教室。請同學要攜帶平板和筆記本參與講座。
三、高三各科畢業成果展於 114.12.29~115.01.02，實習處將安排公告各班參觀時間。
六、科技小學堂：
科技小學堂：
什麼是自動化工廠？
自動化工廠是指利用機器、電腦與控制系統，讓生產流程在較少人力介入的情況下自動完成的工廠。透過結合感測器、工業機器人、人工智慧（AI）與網路通訊技術，自動化工廠能提升生產效率、穩定產品品質，並降低人為錯誤與工安風險。近年來，自動化工廠也逐漸發展成「智慧工廠」，能即時蒐集與分析生產數據，讓工廠運作更加聰明與彈性。
自動化工廠主要包含以下三個核心概念：
(一)感測與控制：透過各種感測器（如溫度、壓力、影像感測器）蒐集生產現場的資訊，並由可程式控制器（PLC）進行判斷與控制，使機器依照設定的流程自動運作。
(二)機器人與自動化設備：工業機器人可執行搬運、組裝、焊接等重複性或危險性工作，具有高精度與長時間運作的優點，有助於提高生產效率與安全性。
(三)智慧化與連網（AI 與物聯網）：透過物聯網將設備連接至網路，並利用人工智慧分析大量生產數據，可進行不良品檢測、設備故障預測與生產最佳化，使工廠具備即時反應與自我改善的能力。
隨著科技進步，自動化工廠已成為現代製造業的重要趨勢，並在電子、汽車與食品等產業中廣泛應用。
（資料來源：什麼是智慧製造？https://www.moea.gov.tw/）
學務處
一、114年12月27日(星期六)儀隊受邀出席北新國中60週年校慶活動表演，儀隊學生將以嚴謹的紀律、俐落的動作，展現平時勤奮練習的成果。這不僅是難得的校際交流，更是本校落實品格教育與多元學習的成果展現。讓我們一同為儀隊隊員們加油及喝采，讓「光華人」的榮譽與專業閃耀全場。
二、115年1月服儀教育訂於1月2日(星期五)實施，請同學利用假日將服儀整理到位。
三、依據《菸害防制法》第 18、28 條規定，高中職校園室內外全面禁菸，且未滿 20 歲者不得吸菸（含電子菸、加熱菸）。違者不僅損害健康，依法最高可處新臺幣1萬元罰鍰，並依校規嚴懲。請同學展現自律，杜絕菸品進入校園，共同守護清新健康的光華環境。
四、輔導文章:
當高中生開始與異性建立更多互動時，這不只是認識他人的過程，也是學習尊重與自我保護的重要階段。青春期的情感發展自然且珍貴，但在相處過程中，理解彼此的界線、尊重不同感受，是讓關係健康發展的基礎。真正成熟的互動，並非取決於親密程度，而在於是否讓雙方都感到安心與被尊重。
在日常相處中，語言與玩笑特別需要留意。有些話即使出於無心，仍可能讓對方感到不舒服或被冒犯。當對方表現出猶豫、沉默或明確拒絕時，應立即停下並尊重其感受。學會傾聽、觀察對方的反應，是建立良好互動的重要能力，也是展現同理心的具體行動。
肢體接觸與私人界線同樣不可忽視。每個人對於距離與接觸的接受程度不同，沒有任何人有義務配合他人的期待。即使是關係親近的朋友或情侶，也應在清楚同意的前提下互動。尊重界線不代表疏離，而是對彼此的保護與珍惜。
此外，在數位時代，網路互動也是與異性相處的一部分。傳送訊息、照片或影片前，應先思考是否尊重對方意願與隱私，避免因一時衝動造成無法挽回的後果。當遇到困惑、不安或壓力時，主動向師長、輔導老師或可信任的大人求助，是對自己負責的表現。學會在關係中保護自己、尊重他人，才能讓青春的情感成為成長的力量。
家庭教育
近日捷運發生的憾事，讓社會陷入震驚與反思。身為師長的我們，除了不安，更多的是在思考孩子是否能正確處理情緒壓力與挫折。
高職階段的孩子，正處於「半成人」的尷尬期。他們面臨學業、檢定、實習與未來生涯的多重夾擊。當他們表現出叛逆、逃避或沈默時，往往是無法處理內在壓力的警訊。
家長們，您的角色並非專業諮商師，您不需要隨時給出滿分的答案。有時，最偉大的力量來自於「不評斷的聆聽」。當孩子說「我好累」時，請先試著接住這份情緒，而不是急著回覆「大家都累，你要忍耐」。當情緒被看見，危險就少了一分發生的可能。家，應該是孩子唯一能卸下防備、不需偽裝強大之處。
在給予溫暖理解的同時，家庭教育中不可或缺的另一項是「品格的要求」。真正的愛，是包含界線與責任的。
我們要求孩子具備良好的品格，並非為了束縛，而是為了讓他們在面對真實的世界時，內心有一把準繩，良好的品格包括：
(一)同理心的培養：讓孩子明白，每個人都有看不見的傷口。不輕易評判、不跟風嘲笑，是身為文明人最基本的素養。
(二)責任感的建立：讓孩子學會對自己的行為負責。當遭遇挫折時，學習尋求正向的求助管道，而非將情緒轉嫁於他人。
(三)自律的修養：品格教育能幫助孩子在情緒激盪時，守住那道不傷害他人、不毀滅自己的最後紅線。
捷運事件提醒我們，每個人都可能在壓力中迷失。如果我們能在裂痕出現時，就遞出一份溫暖的理解，並在日常中堅守品格的教育，孩子就不會輕易走向極端。
理解是基石，要求是支柱。願家長與我們攜手，讓家成為一個既有溫度、又有原則的避風港。讓每一位光華的孩子，都能在被愛與被規範中，長成溫柔而堅定的大人。
總務處
一、本學期服務學習-油漆粉刷活動會於計畫中說明要求重點，請導師可以立即分配責任區域，利用每日打掃時間逐日清理教室及公共區域窗框、門框及踢腳板上已存在的油漆痕跡，讓教室及公共區域能在油漆粉刷之後真正的煥然一新。
二、114年1月2日（五）為園藝養護海報成果展示，請各班負責製作海報的同學盡早彙整歷次活動紀錄並於12月31日（星期三）放學後準時繳交海報，另外也請同學前往觀看，了解及體會園藝養護同學的勞作成果，同時也能給予他們支持與鼓勵。
三、本學期公物檢查於1月5日開始，請各班級導師帶領公物檢查小組先行檢查班級公物，有需要維修的部分，例如教室燈管、門鎖、紗窗等，可以先填維修單維修，以縮短公物複查的時間。
台語典故
做人叨認真，做事愛頂真
為人處事要有全力負責的態度。
(教務處徐玉雪主任編撰)
佳句欣賞
君子有三變：望之儼然；即之也溫；聽其言也厲。（論語子張第十九˙九）
(由國文科邱燕虹老師編撰)
發燒流行語
“The most profound technologies are those that disappear. They weave themselves into the fabric of everyday life until they are indistinguishable from it.“
—Mark Weiser (Chief Technology Officer at Xerox PARC)
中文翻譯：最深刻的科技是那些會「消失」的科技。它們將自己編織進日常生活的經緯中，直到你無法將它們區分開來。
(馬克·韋澤是電腦科學家，被譽為「普適計算之父」。他的哲學認為，成功的科技應當是隱形的，無縫地融入人類環境，這正是AIoT的終極目標。)
(由英文科徐玉雪老師編串)
公告宣導事項
國防部辦理「寒假戰鬥營」為了透過軍事體驗活動，強化學生對國防之認識，扎根全民國防意識。國防部活動計畫及海報已公告於「全民國防教育資訊網」」（https：//aode.mnd.gov.tw）鼓勵學生踴躍報名參加。
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